汽車系黨支部緊密結(jié)合“實(shí)干爭先年”主題活動(dòng)，于6月27日開展了汽車系2024年市賽總結(jié)交流會。此次會議不僅是對各專業(yè)參加2024年北京市職業(yè)院校技能競賽成果的全面總結(jié)，更是對課賽融通教學(xué)模式的深入實(shí)踐與探索。

汽車系黨支部以“實(shí)干爭先年”主題活動(dòng)為契機(jī)，將“強(qiáng)化實(shí)干精神，爭當(dāng)先鋒模范”作為核心理念，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。通過加強(qiáng)黨員思想教育，提升黨員的實(shí)干意識，不斷探索與新時(shí)代需求相適應(yīng)的教學(xué)模式。鼓勵(lì)教師開展教學(xué)改革研究，推動(dòng)課賽深度融合，以實(shí)際行動(dòng)踐行“實(shí)干爭先”的精神。

在市賽總結(jié)匯報(bào)中，各專業(yè)老師們根據(jù)競賽概覽、課程與競賽的關(guān)聯(lián)度分析、競賽對專業(yè)教學(xué)的促進(jìn)作用等方面進(jìn)行了深入?yún)R報(bào)。競賽不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，而且在技能實(shí)操與理論知識的結(jié)合上發(fā)揮了重要作用。競賽成績的反饋為教學(xué)方法和內(nèi)容的改進(jìn)提供了寶貴意見，促進(jìn)了教學(xué)與競賽的有機(jī)結(jié)合。

通過參加技能競賽，汽車系探索課程與競賽的深度融合。教師們將工作崗位需求、課程教學(xué)體系和職業(yè)技能競賽要素整合到教學(xué)過程中，確保專業(yè)課程與行業(yè)和競賽需求緊密結(jié)合。這種模式不僅促進(jìn)了理論與實(shí)踐的融合，而且提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過此次總結(jié)交流，各專業(yè)老師們結(jié)合本專業(yè)情況，都提出了很多好的建議。通過鼓勵(lì)并組織學(xué)生利用暑期進(jìn)行自學(xué)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣；及時(shí)了解學(xué)生在實(shí)際操作中的表現(xiàn)，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方法，促進(jìn)了理論知識與實(shí)操技能的有機(jī)結(jié)合。通過交流，對接下來自身教學(xué)改革創(chuàng)新，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

展望未來，汽車系將繼續(xù)整合競賽經(jīng)驗(yàn)，改革課程內(nèi)容，優(yōu)先打造校內(nèi)競賽平臺，并整合校內(nèi)外資源，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會和競賽平臺。我們期待這些競賽能夠持續(xù)激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)出更多的技術(shù)精英，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

汽車系黨支部將繼續(xù)以“實(shí)干爭先年”主題活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建設(shè)高水平汽車系提供堅(jiān)強(qiáng)保障。讓我們共同期待，在實(shí)干精神的引領(lǐng)下，汽車系能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的技術(shù)人才，為社會貢獻(xiàn)力量。通過這一系列的努力與實(shí)踐，我們堅(jiān)信汽車系將在教育教學(xué)改革的道路上不斷前行，為培養(yǎng)新時(shí)代的高素質(zhì)技術(shù)人才貢獻(xiàn)力量。