為深化職業教育教學改革，促進校際資源共享與優勢互補，北京交通職業技術學院軌道交通系與北京商業學校交通運輸系聯合舉辦“ZDJ9轉轍機控制電路與故障分析”專題教研活動。北京交通職業技術學院崔惠珊、張路、周蒨三位骨干教師與北京商業學校專業教師團隊及優秀學生代表齊聚一堂，通過理論講解、實操演示、模擬故障等多維度研討，共探軌道交通人才培養新路徑。

轉轍機作為軌道交通信號系統的核心設備，其穩定運行直接關系到軌道交通的安全與效率。本次教研活動以ZDJ9轉轍機為切入點，針對職業院校教學重點與企業實際需求，圍繞控制電路原理、常見故障診斷等展開深度交流。

北京商業學校交通運輸系姚老師在開場致辭中表示：“此次聯合教研既是教學經驗的互通，更是對行業技術標準的對標，兩校合作將推動“崗課賽證”綜合育人模式落地，助力學生成長為高素質技術技能人才。

活動中，北京商業學校指導教師分享了學生參與職業技能大賽的典型案例，針對比賽中出現的“電壓法檢查電路故障”、“故障排查超時”等問題尋求優化方案。

在實訓基地的控制柜前，崔惠珊老師通過真實設備演示故障排查流程。她從“斷線故障”“混線故障”等典型案例入手，指導學生使用萬用表逐段測量，結合電路原理鎖定異常點位。故障分析不能僅憑經驗，必須遵循‘觀察現象-分析邏輯-驗證假設’的科學流程。

張路老師以“五線制道岔控制電路”為主題，系統講解了道岔啟動、表示電路的工作原理。他結合電路圖動態演示電流路徑，剖析道岔定位與反位的電氣特性差異，引導學生理解設計邏輯。周蒨老師則依托教師機仿真系統，動態設置“表示電路故障異常”“啟動電路故障”等故障場景，并實時操縱道岔動作。通過數據變化與現象對比，學生直觀理解故障成因與解決方案。

參與活動的商業學校學生代表表示：“老師的講解讓我們豁然開朗，尤其是故障分析的各種方法，對備賽有直接指導意義。”

ZDJ9型電動轉轍機廣泛應用于高鐵和城市軌道交通領域，其控制電路復雜性和故障多樣性是教學與實訓的重點難點。此次聯合教研活動通過“理論+實操+模擬”三維聯動，為提升學生職業技能水平提供了創新范式。