為豐富校園文化生活，提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力，4月24日，北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋系“弘德立行技青春”系列活動(dòng)開(kāi)幕式在報(bào)告廳隆重舉行。昌平區(qū)教委職成教研室主任尚國(guó)榮，學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)羅春紅，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、路橋系全體教師出席開(kāi)幕式。

路橋系黨支部書(shū)記孔德成致辭，他強(qiáng)調(diào)，“弘德立行技青春"是新時(shí)代職業(yè)教育對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的深刻注解，是路橋系秉承"至藝立人"校訓(xùn)精神，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)技能、創(chuàng)新精神和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)慕煌ńㄔO(shè)人才的具體實(shí)踐。此次活動(dòng)的舉辦，既是一場(chǎng)職業(yè)技能的競(jìng)技場(chǎng)，也是一次錘煉品德的必修課，更是一個(gè)展示青春的大舞臺(tái)。同時(shí)，孔書(shū)記也對(duì)同學(xué)們寄予厚望，希望同學(xué)們此次活動(dòng)為契機(jī)，弘揚(yáng)工匠精神，涵養(yǎng)職業(yè)品德，用技能點(diǎn)亮青春。

教師代表湯輝表示，本次精心籌備的活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，它將為學(xué)生們搭建起一座聯(lián)結(jié)理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的關(guān)鍵橋梁，構(gòu)建起一個(gè)將二者深度融合的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。在此過(guò)程中，指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)將始終秉持“教學(xué)相長(zhǎng)、攜手共進(jìn)”的理念，不僅會(huì)以深厚的專業(yè)學(xué)識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為學(xué)生們成長(zhǎng)道路上的明晰指引者，更會(huì)以平等、開(kāi)放的姿態(tài)，成為學(xué)生們并肩作戰(zhàn)的親密伙伴，與大家一同直面挑戰(zhàn)、攻克難關(guān)。

23級(jí)智能建造技術(shù)專業(yè)的孫彩倩同學(xué)作為參賽學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。她堅(jiān)定地表示："成長(zhǎng)沒(méi)有捷徑，唯有在荊棘叢生的奮斗征程中直面困境、突破自我設(shè)限的邊界，才能蛻變出更加堅(jiān)韌的閃光人格。"全體參賽學(xué)生將以主人翁姿態(tài)主動(dòng)迎接賽事挑戰(zhàn)，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入比賽，在突破自我的過(guò)程中淬煉品格，用無(wú)畏的勇氣詮釋工匠精神。

往屆參賽學(xué)生、2024年世界職業(yè)技能大賽金獎(jiǎng)獲得者、22級(jí)工程建設(shè)管理專業(yè)苗成林為路橋?qū)W子寄語(yǔ)，她結(jié)合自身過(guò)往參賽時(shí)歷經(jīng)的種種挑戰(zhàn)與積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從賽前準(zhǔn)備、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、心態(tài)調(diào)整等多個(gè)關(guān)鍵維度，毫無(wú)保留地進(jìn)行了細(xì)致分享。最后，她衷心預(yù)祝本次活動(dòng)能夠順利舉辦、圓滿成功，助力更多路橋?qū)W子在賽事中綻放光彩、收獲成長(zhǎng)。

羅春紅副院長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中指出，當(dāng)前基建行業(yè)正加速智能技術(shù)應(yīng)用，學(xué)院將緊隨行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。她充分肯定了路橋系的創(chuàng)新實(shí)踐，并勉勵(lì)同學(xué)們以飽滿熱情投入活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉能力、服務(wù)社會(huì)。隨后，羅春紅副院長(zhǎng)宣布路橋系"弘德立行技青春"系列活動(dòng)正式啟動(dòng)。

此次開(kāi)幕式標(biāo)志著“弘德立行技青春”系列活動(dòng)的正式啟動(dòng)。未來(lái)，學(xué)院將陸續(xù)開(kāi)展專業(yè)技能競(jìng)賽、文體活動(dòng)、鄉(xiāng)村主題文創(chuàng)作品展等多樣化活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生潛能，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。通過(guò)“以賽促學(xué)、以文塑人”，幫助學(xué)生在實(shí)踐中錘煉技術(shù)、塑造品格，切實(shí)提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力學(xué)生成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)人才。