為貫徹落實黨的二十大精神和北京市《關于推動職業教育高質量發展的實施方案》要求，做好北京市教委《關于開展2022年北京市職業教育教學改革項目立項工作的通知》的各項工作，2023年3月24日下午學院召開2022年北京市職業教育教學改革項目立項評審會。本次會議旨在提升我院高等職業教育教學水平，助力學院體制機制改革重點工作落地，培育好下一屆教學成果獎周期內學院教學改革項目，進一步賦能教學改革，提升教學質量，培養一批優秀教學改革創新團隊。

林海波院長參加會議并發表重要講話，學院教學主管副院長羅春紅同志主持會議，學院教學指導委員會評審專家和教改項目立項負責人參會。

首先，副院長羅春紅同志介紹了本次評審會的基本情況。通過評審收到來自學院各教學部門共計8個教改項目，最終上報參加北京市教改項目5個。

北京交通職業技術學院職業教育教學改革項目匯總表

本次教改項目采取聯合研究方式，通過跨院校、跨領域、跨學段聯合申報，突出行業企業與院校聯合申報并深度開展項目合作，吸收優秀行業企業專家深度參與學院高職教學改革。

8位教改項目匯報人準備充分，在規定的6分鐘時間內，通過PPT形式完成匯報。言簡意賅的闡述了教改項目的研究背景，研究基礎，理論依據，研究方法，預期成果及團隊成員。每位項目負責人均具備職業教 育教學改革創新理念，有豐富的職業教育教學實踐經驗；具備較強的項目管理能力，能有效組織研究團隊，調動各種資源開展研究，充分體現了北京交通職業技術學院的教學團隊的風采。

匯報環節之后，林海波院長發表重要總結講話。林院長給予本次評審會高度評價，從4個方面對學院今后的教學改革發展提出了新要求和指示。第一，本次評審會時間短、效率高、質量好，會議組織嚴謹、有序，團隊項目負責人6分鐘完成匯報，是一次價值極大的鍛煉和提升，評委認真負責，研討氛圍濃厚，達到了評審會的目的和效果。第二，職業教育教學改革立項評審會為教學改革創新發展搭建了非常良好的平臺，就是真改、真干、真落實。第三，各項申報項目目標明確，內容豐富，研究方法多樣，有思想、有內涵、有思路，反應了項目申報團隊的教學改革潛力和辛勤付出。第四，教改工作意義重大，它是為教學改革創新服務，為提高教學質量服務，為學生的發展服務，為學院的生存與發展服務。林海波院長最后強調，國家對于職業教育政策的調整與支持，預示著職業教育的春天已經到來，學院教學部門要真正的動起來，在學院發展的關鍵時期，在新的思路、新的想法、新的潛能激發下，緊貼區域發展形勢，在全學院師生的共同努力下，使學院的發展邁上一個新的臺階。